“要深化党的创新理论学习教育，推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起”。
                                                 -2020年9月22日习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话
      为促进教师党员和学生党员加强党史学习，自觉立政德，树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，6月2日下午我院教工第二党支部与本科生第二党支部联合邀请了学校马克思主义学院与毛泽东思想研究中心李雅兴教授为师生们上了一堂生动精彩的党的历史课。
     李雅兴教授以“如何看待改革开放前三十年的历史——社会主义建设的探索和曲折发展”为题，从社会主义基本制度的确立、社会主义建设中独创性理论成果、社会主义建设中取得的巨大成就、社会主义道路的艰辛探索等四个方面，具体阐述了改革开放前30年里以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全国各族人民为开创中国特色社会主义所进行的艰苦卓绝、自强自立的各项建设工作。报告以详细的史实和大量的数据，运用启发式、案例式教学方式，娓娓道来，深入浅出；在讲授过程中不时穿插时代人物故事，从一生为民、心怀国家民族存亡与富强的毛泽东同志到油田铁人王进喜、为人民服务雷锋同志，再到“两弹一星”英雄集体，充分展示了新中国成立之初党和劳动人民伟大的民族复兴精神。
      改革开放前的历史是我们党领导人民进行社会主义革命和建设并取得巨大成就的历史，不能因为发展过程中遭遇到了一些重大曲折就全盘否定； “要坚持用历史唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训”（习近平语）。通过对1949-1978年期间的历史学习，党员们在课后表示对党的建设史和发展史认识更深刻了，同时感受到在习近平新时代中国特色社会主义时期更要同心同德、对党忠心，增强教书育人本领和科技创新能力，为实现中华民族伟大复兴积极贡献。